《數(shù)學(xué)教育學(xué)》這本書(shū)是高等師范院校數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)必修課程“數(shù)學(xué)教育學(xué)”教材，主要介紹數(shù)學(xué)教育基本理論和中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的理論與實(shí)踐，特別是當(dāng)前新一輪基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)課程改革若干重大問(wèn)題的探討。全書(shū)共分八章，內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)教育的發(fā)展、當(dāng)代主要數(shù)學(xué)教育理論、數(shù)學(xué)課程基本理論、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基本理論、數(shù)學(xué)教學(xué)基本理論、中學(xué)數(shù)學(xué)邏輯基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)教育評(píng)價(jià)和數(shù)學(xué)教育研究與實(shí)踐等。本書(shū)以現(xiàn)代教育的近期新觀點(diǎn)闡述中小學(xué)數(shù)學(xué)教育基本理論，力圖反映數(shù)學(xué)教育理論體系的概貌。本書(shū)特色在于緊密結(jié)合我國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的基本問(wèn)題，凸顯現(xiàn)實(shí)性、應(yīng)用性和學(xué)術(shù)性，融理論研究與實(shí)踐教學(xué)于一體�！稊�(shù)學(xué)教育學(xué)》可作為高等師范院校本科生“數(shù)學(xué)教育學(xué)”課程的教學(xué)用書(shū)，也可作為攻讀數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論專(zhuān)業(yè)的研究生、教育碩士的學(xué)習(xí)用書(shū)，還可作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師繼續(xù)教育以及其他各類(lèi)數(shù)學(xué)教育工作者的教學(xué)參考用書(shū)。
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