在中央政治局就我國歷史的法治和德治進(jìn)行第三十七次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“在新的歷史條件下，我們要把依法治國基本方略、依法執(zhí)政基本方式落實(shí)好，把法治中國建設(shè)好，必須堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合，使法治和德治在國家治理中相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)、相得益彰，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。冶深入全面推進(jìn)依法治國和以德治國相結(jié)合，就要加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作。思想政治理論課作為思想政治工作的主渠道，目前面臨著具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。一方面，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的重大成就使我們能夠充分發(fā)揮中國特色社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐力量，增強(qiáng)馬克思主義理論的說服力和感染力。另一方面，隨著改革開放的深入，世界范圍內(nèi)各種思想文化相互交流、交融、交鋒，西方不斷增強(qiáng)對青年學(xué)生意識形態(tài)的滲透，使我國的意識形態(tài)建設(shè)面臨著嚴(yán)峻的形勢，大學(xué)生的思想行為出現(xiàn)一些新的特點(diǎn)和問題，如一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。做好形勢下的高校思想政治工作必須加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課建設(shè)。而思修課（《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的簡稱）是高校思想政治理論課程體系的重要內(nèi)容，甚至可以說，是與大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)和成長成才聯(lián)系最為緊密的一門課程。因而，全面推進(jìn)依法治國和以德治國相結(jié)合，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課建設(shè)就必須關(guān)注思修課的建設(shè)。
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