本書從理論建構(gòu)和案例研究入手，運(yùn)用新制度主義理論分析高�？蒲袇f(xié)同創(chuàng)新的制度邏輯，探索制度化過程中人的行為如何受政策規(guī)制、規(guī)范約束、文化認(rèn)知諸因素的影響，以此建構(gòu)高�？蒲泻献髋c協(xié)同創(chuàng)新的制度框架。從協(xié)同機(jī)制、合作動(dòng)機(jī)、習(xí)俗慣例、文化認(rèn)知等微觀制度層面挖掘合作困境背后的深層次問題，為高校科研協(xié)同創(chuàng)新的有效性和秩序化提供行動(dòng)者的邏輯和制度演進(jìn)的法則。本書選擇新制度主義理論作為貫穿全書的支撐性理論，并將其中的三大核心要素“規(guī)制”“規(guī)范”“文化-認(rèn)知”滲透于高�？蒲泻献髋c協(xié)同創(chuàng)新的制度分析中。本書通過對H大學(xué)“數(shù)字制造裝備與技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”的案例，對協(xié)合創(chuàng)新的合作模式進(jìn)行了多種研究。
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