作品介紹

工程應(yīng)用型人才的默會(huì)知識與實(shí)踐培育

作者：史國君整理日期：2020-11-29 16:50:05

我國高等工程教育從艱難起步到實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，用了100多年時(shí)間，跨越了西方高等教育幾百年的發(fā)展歷程。目前，我國已成為名副其實(shí)的工程教育大國，工科學(xué)生占普通高等教育在校生總數(shù)的比例超過30%。中國工程教育為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，對中國的現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了重要的推動(dòng)作用。然而，從我國現(xiàn)代化建設(shè)階段性特征和國際發(fā)展潮流來看，我國高等工程教育還不完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民眾接受良好教育的要求，與國際先進(jìn)水平相比還有明顯差距，提高質(zhì)量已經(jīng)成為我國高等工程教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務(wù)。

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