本書共分為七章。第一章為緒論，主要包括公務(wù)員職業(yè)性質(zhì)及特點(diǎn)、公務(wù)員心理發(fā)展現(xiàn)狀、我國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)心理思想等，第二章為公務(wù)員學(xué)習(xí)心理的內(nèi)涵及特點(diǎn)，包括公務(wù)員學(xué)習(xí)心理的內(nèi)涵、公務(wù)員學(xué)習(xí)心理的特點(diǎn)等；第三章為公務(wù)員學(xué)習(xí)心理的研究理論及方法，主要包括公務(wù)員學(xué)習(xí)心理的研究理論、公務(wù)員學(xué)習(xí)心理的研究方法等；第四章為公務(wù)員學(xué)習(xí)心理研究的內(nèi)容，主要包括公務(wù)員學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研究、公務(wù)員學(xué)習(xí)方式研究、公務(wù)員學(xué)習(xí)策略研究、公務(wù)員學(xué)習(xí)環(huán)境研究等；第五章為公務(wù)員學(xué)習(xí)的生理學(xué)與心理學(xué)基礎(chǔ)，主要包括公務(wù)員學(xué)習(xí)的生理學(xué)基礎(chǔ)、公務(wù)員學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ)等；第六章為影響公務(wù)員學(xué)習(xí)的因素，主要包括心理因素、社會(huì)環(huán)境因素、職業(yè)發(fā)展因素、其他因素等方面。第七章為公務(wù)員培訓(xùn)效能的提升途徑。全書內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，邏輯性強(qiáng)，有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，適合于廣大公務(wù)員朋友及相關(guān)研究人員閱讀參考。
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