★探索人性“陰暗面”，也可以不必理會哲學(xué)家和宗教學(xué)家怎么看
以調(diào)查問卷、病例分析、雙胞胎跟蹤對比等科學(xué)家稱手的工具與方法，探究人類殘酷行為的發(fā)生邏輯。不滿足于善/惡的評判與控訴，在哲學(xué)和宗教止步的地方，科學(xué)家展開了全新的探索。
★詳盡的病例記錄與分析，發(fā)現(xiàn)殘酷行為與共情能力之間的隱秘關(guān)聯(lián)
當(dāng)部分精神疾病患者處于低共情水平時(shí)，他們會表現(xiàn)出哪些令人心碎的狀態(tài)和行為？這些癥狀背后，竟能找到一般性的神經(jīng)科學(xué)解釋。
★走進(jìn)自閉癥患者的內(nèi)心世界，了解“來自星星的孩子”如何適應(yīng)社會生活
雖然共情能力低于常人、說話直來直去，但自閉癥患者與阿斯伯格有自己“體諒”他人的方式。他們是如何做到的？為此需要付出怎樣的代價(jià)？本書專辟一章內(nèi)容，帶你走進(jìn)自閉癥與阿斯伯格綜合征患者的內(nèi)心。
★共情也看天賦
說來也許難以置信，但基因確實(shí)能影響一個(gè)人的共情能力（但基因不是*一決定因素�。M(jìn)而影響他與別人交往時(shí)的言語和行為，作者所在的團(tuán)隊(duì)將告訴你他們確定的幾種共情基因。
★附贈共情商數(shù)自測量表
想知道自己夠不夠暖、共情夠不夠高？填寫隨書附贈的自測量表，即刻獲知自己的共情水平處在哪一層次。
為什么有人會持刀闖進(jìn)幼兒園砍殺兒童？
為什么有人會為盜取一枚戒指切下別人的手指？
為什么納粹科學(xué)家會在俘虜身上做活體實(shí)驗(yàn)？
為什么有人會忽視其他同類的人性？
在哲學(xué)、宗教的思路里，人類的殘酷行為通常被解釋為犯下罪行者的“惡”，但這不是一個(gè)令人滿意的回答。“惡”的概念只是虛晃一槍、將問題暫時(shí)擱置，其實(shí)并沒有給出答案。
本書是一位心理學(xué)家、神經(jīng)科學(xué)家對“惡”進(jìn)行的系統(tǒng)思考，他借助科學(xué)家擅長的調(diào)查、實(shí)驗(yàn)和分析，以“共情腐蝕”取代了“惡”：某個(gè)人作惡時(shí)，他的共情遭到了腐蝕，共情水平較常人要低很多。但在正常情況下，大多數(shù)人的共情水平不會導(dǎo)致極端惡行發(fā)生，雖然人們常常會不顧他人的內(nèi)心感受。
這一替換看似簡單，卻能幫助我們擺脫價(jià)值偏見，給出預(yù)防惡行發(fā)生的思路。它同時(shí)提出了更多需要解決的問題：
“共情腐蝕”是如何發(fā)生的？
社會環(huán)境會對人的共情水平造成多大的影響？
為何同樣遭遇“共情腐蝕”的自閉癥患者一般不會作惡？
本書也許會改變你思考“惡”的方式，甚至?xí)淖兡銓Υ皭骸钡膽B(tài)度。
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