《桂林教育史》分上下兩編，分別對桂林的古代教育和近現(xiàn)代教育做了系統(tǒng)梳理，詳細介紹了桂林不同歷史時期的教育概況，包括辦學形式、師資來源、教學內容以及涌現(xiàn)出的文教名人等；盡可能完整地列舉了桂林市、縣歷朝歷代科舉考試及第的進士名錄，勾畫出了桂林教育清晰的發(fā)展脈絡。
桂林教育本就源遠流長，有著悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，值得書寫一筆，然而這一課題卻很少人做，本書作者選擇桂林一地的教育作為切入點進行記述和總結，弘揚地方文化，視角既新穎，同時又對我們當前振興教育事業(yè)，落實科教興國的科學發(fā)展觀提供了一些有益的參考。
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