本書以北京師范大學―香港浸會大學聯(lián)合國際學院（英文簡稱uic）的創(chuàng)辦和建設為例，介紹了香港與內(nèi)地在高等教育方面合作的經(jīng)驗，同時對如何在中國建立一所有特色、高品質(zhì)的博雅大學進行了探討，提出了有益的建議。本書分正篇和閑章。在正篇中作者從博雅教育與全人教育入題，詳細地介紹了uic的博雅教育理念與體系、質(zhì)量保證機制、課程結(jié)構(gòu)體系與突出特點、教學效果評價標準、苑舍文化、導師輔導制度等方面。在閑章中作者展開與學生的對話，對學生如何利用大學四年達成自己的人生目標等給出了忠告。
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