作品介紹

社會(huì)學(xué)視角下的中國教育改革

作者：高永紅整理日期：2018-11-12 11:20:20

本書主要由三部分構(gòu)成：diyi部分為教育改革分析的視角與框架，意在呈現(xiàn)教育改革研究的源起、教育改革分析的社會(huì)學(xué)視角和路徑，以及由此形成的解釋框架，在理論層面對中國教育改革的研究作出概括和提升；第二部分為教育改革的場域與邏輯，意在梳理教育改革所處的背景脈絡(luò)，從國家、社會(huì)、文化、階層到地方、學(xué)校、家庭，以揭示教育改革過程內(nèi)含的實(shí)踐邏輯；第三部分為教育改革的問題與出路，意在明晰不同階段、不同領(lǐng)域教育改革實(shí)踐中存在的問題，并從制度、學(xué)校、知識人等方面出發(fā)勾畫教育改革成功的可能出路。

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