美國著名大學哈佛原校長德里克•博克在教育界享有盛名，是美國當代知名的法學、社會學、高等教育學家，他曾在哈佛大學擔任20年的校長職務。在其20年間，德里克•博克始終堅持創(chuàng)新，他所提倡的高等教育理念受到教育界的廣泛關注，他的核心理念“大學要為社會服務”核心理念受到人們的廣泛關注。研究德里克•博克的高等教育思想，對于我國的教育改革具有重要的現(xiàn)實意義。本書詳述了德里克•博克，在任哈佛大學校長期間，在教育學術方面的貢獻，以及在教育教學課程設置、管理等方面卓有成效的改革，特別是他對本科生課程教育的思想，值得我國當前大學教育管理部門、教育研究者和教師借鑒。德里克提出的“大學責任觀”，對于我國大學教育改革具有指導意義，值得我國學習。
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