本書是作者從事高職教育辦學(xué)實踐8年來的教育思考成果，以講話、對話、論文、隨筆等形式，還原高職教育辦學(xué)現(xiàn)場，既有問題分析，也有憧憬希望，反映了他對高職教育辦學(xué)及人才培養(yǎng)的理解、探索與期望，折射出他對職業(yè)教育的憧憬：一是“學(xué)教做合一”，讓每一位職業(yè)教育的學(xué)生都能成為zui好的自己；二是深化“四合作”，學(xué)校成為企業(yè)發(fā)展的有力合作伙伴；三是積極構(gòu)建現(xiàn)代職教體系，職業(yè)教育能成為真正的類型教育。
本書是作者從事高職教育辦學(xué)實踐8年來的教育思考成果, 以講話、對話、論文、隨筆等形式, 還原高職教育辦學(xué)現(xiàn)場。全書分為綜合管理篇、合作辦學(xué)篇、教育教學(xué)篇、致辭言論篇、理論探索篇五篇。
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