從“后眾化高等教育創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)研究”、“ 高等教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究”、“ 高等教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展研究”三個(gè)方面，系統(tǒng)地研究了廣東在后眾化時(shí)代高等教育改革創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、協(xié)同發(fā)展等方面的問題。觀點(diǎn)新穎、內(nèi)容豐富、時(shí)代感強(qiáng)。對當(dāng)前高等教育的轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)等具有非常重要的意義。
本書從“后眾化高等教育創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)研究”、“高等教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究”、“高等教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展研究”三個(gè)方面, 系統(tǒng)地研究了廣東在后眾化時(shí)代高等教育改革創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、協(xié)同發(fā)展等方面的問題。
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