本書是武漢理工大學張慶英教授三十四年教學工作的一個總結。全書分五章探討了創(chuàng)新人才培養(yǎng)及教育方面的問題，借鑒瑞典創(chuàng)新經(jīng)驗，為中國創(chuàng)新教育提供借鑒，從創(chuàng)新型人才與創(chuàng)新思維，教育實踐等方面探討創(chuàng)新教育與創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，對現(xiàn)階段創(chuàng)新教育的不足進行了反思。
武漢理工大學教授，瑞典皇家工學院榮譽教授張慶英傾心力作。三十四年教學工作總結之精華，教育實例演繹創(chuàng)新之內(nèi)涵。
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