作品介紹

走進(jìn)山東特教叢書建設(shè)幸福特殊教育學(xué)校

作者：鄭建剛,劉瑩,馮杰主編整理日期：2018-11-12 11:13:01

　　本套叢書實(shí)踐性強(qiáng)，書中所附的實(shí)踐案例增強(qiáng)了叢書的可讀性和借鑒性和啟發(fā)性。每一本書的內(nèi)容都很好地反映了編者們多年的實(shí)踐功底和對(duì)現(xiàn)實(shí)需求的準(zhǔn)確把握。他們不唯高深的理論，而是把教育康復(fù)訓(xùn)練方法、感悟、反思和案例等與一線教師距離很近的內(nèi)容加以提煉、升華和呈現(xiàn)，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)再反哺實(shí)踐，以此來(lái)提升廣大一線教師的教育康復(fù)實(shí)踐能力，更具有現(xiàn)實(shí)意義。

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