本書針對教師備課、編寫教學設計方案的日常工作需求，設計開發(fā)了首個具有教學功能的實用教學設計專家系統(tǒng)，構(gòu)建了“基于知識庫的教學設計自動化語義模型”，提出了基于文本挖掘的教學設計學科知識庫半自動構(gòu)建的理論與方法，開發(fā)設計了教學設計專家系統(tǒng)中所包含的各類工具，如教學設計方案編寫工具、教學設計學科領域本體查詢工具、教學模式和優(yōu)秀教學設計方案檢索工具以及課程標準瀏覽工具等。
設計開發(fā)了首個具有教學功能的實用教學設計專家系統(tǒng)，能夠在編寫教學設計方案時推送相關決策建議，提供教學設計學科知識、教學模式學習功能和教學設計方案的檢驗和評價功能
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