學(xué)生的健康和幸福成長(zhǎng)，需要家長(zhǎng)的指導(dǎo)和陪伴。本書以北京市第十九中學(xué)給家長(zhǎng)的十條倡議為主線，從調(diào)整好自身心態(tài)、與孩子良好互動(dòng)、進(jìn)行積極的家校合作等方面，層層遞進(jìn)地為家長(zhǎng)提供了行動(dòng)指南，方便家長(zhǎng)隨時(shí)審視自己的言行，真正做到和孩子一起幸福成長(zhǎng)。余曉靈、李保松主編的《與孩子一起幸福成長(zhǎng)(幸福學(xué)校家長(zhǎng)讀本)/北京市第十九中學(xué)百年校慶叢書》一方面普及心理學(xué)特別是積極心理學(xué)的知識(shí)；另一方面又注重活動(dòng)的體驗(yàn)、感悟和調(diào)適，設(shè)置觸動(dòng)心弦、心海導(dǎo)航、心理探索、心體力行、賞心悅目、心有靈犀六個(gè)板塊，通過(guò)知行合一的方式來(lái)影響或改變家長(zhǎng)的行為．是北京市第十九中學(xué)倡導(dǎo)積極心理健康教育辦學(xué)特色的體現(xiàn)。
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