《普通高校教學(xué)模式改革實(shí)踐：轉(zhuǎn)動(dòng)課堂論文匯編》共收錄了33篇研究論文和1個(gè)附錄。33篇論文可分為兩部分。一部分是理論研究，主要是從理論上介紹轉(zhuǎn)動(dòng)課堂，特別是楊延?xùn)|校長(zhǎng)的《轉(zhuǎn)動(dòng)課堂論》，從宏觀到微觀對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)課堂教學(xué)模式作了整體論述，其他論文也從不同的角度對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)課堂教學(xué)進(jìn)行了闡述，使轉(zhuǎn)動(dòng)課堂*加清晰。另一部分是行動(dòng)研究，即對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)課堂實(shí)施的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。這部分是《普通高校教學(xué)模式改革實(shí)踐：轉(zhuǎn)動(dòng)課堂論文匯編》的主體。廣大教師從不同的側(cè)面介紹了自己在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)課堂教學(xué)模式的實(shí)施，既體現(xiàn)了轉(zhuǎn)動(dòng)課堂教學(xué)模式的精髓，也體現(xiàn)出學(xué)科專業(yè)及課程的特點(diǎn)，并在實(shí)踐中有所創(chuàng)新�？梢哉f，轉(zhuǎn)動(dòng)課堂教學(xué)模式不但深人人心，而且被廣泛應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，并呈現(xiàn)出百花齊放的局面。
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