本書介紹了泉州市機關(guān)幼兒園“寶寶博物館”建設(shè)的理念與實踐，為讀者開辟了一條幼兒園課程資源建設(shè)的新思路。首先在理論層面闡述了“寶寶博物館”建設(shè)的特點、意義和思路，然后在實踐層面分別呈現(xiàn)了小班、中班、大班“寶寶博物館”的建設(shè)實錄，實錄依照主題由來、主題目標(biāo)、主題實施途徑的設(shè)想、主題實施網(wǎng)絡(luò)圖、主題活動實施實錄、主題小結(jié)的順序完整、全面地呈現(xiàn)了相關(guān)主題課程從生成到實施再到反思的過程。0pt;" >
隨著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和（3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的頒布和實施，幼兒園課程資源的地位和作用日益突顯，它是課程生成的源泉，并貫穿活動始終，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。“寶寶博物館”是幼兒園課程資源建設(shè)的一種新思路，目前國內(nèi)對幼兒園博物館的研究屈指可數(shù)。本書豐富了人們對幼兒園課程資源類型及其研發(fā)策略的認(rèn)識，對其他幼兒園開展類似領(lǐng)域的研究與應(yīng)用有較強的借鑒意義。
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