作品介紹

貧困地區(qū)別教育均衡發(fā)展研究

作者：胡邦永整理日期：2018-11-12 11:05:43

　　胡邦永、羅甫章*的《貧困地區(qū)教育均衡發(fā)展研究》理論篇主要敘述義務(wù)教育均衡發(fā)展的意義、概念、特征及內(nèi)涵，闡述了政府提高義務(wù)教育質(zhì)量的責(zé)任；現(xiàn)狀篇分析了貧困地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展中學(xué)校辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍、制度機(jī)制等方面存在的主要問(wèn)題；對(duì)策篇從貧困地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的內(nèi)因和外因提出了提高貧困地區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量的對(duì)策、途徑和發(fā)展模式。本書(shū)是全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度教育部重點(diǎn)課題的研究成果總結(jié)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐意義和理論指導(dǎo)價(jià)值�！�

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