作品介紹

中國(guó)近代教育思潮新論


作者:吳洪成     整理日期:2018-11-12 11:05:06

  本書(shū)既從史學(xué)的角度,探求近代教育思潮的歷史進(jìn)程,又從思潮本身的繼承與創(chuàng)新出發(fā),尋覓其理論發(fā)展的脈絡(luò)。本書(shū)擬對(duì)中國(guó)近代教育思潮做一比較全面和細(xì)致的考察,揭示各主要教育思潮萌生、形成、拓展、嬗變、更生的節(jié)律及思潮之間的前因后果,此消彼長(zhǎng)的內(nèi)在、外在原因,科學(xué)地評(píng)價(jià)其利弊得失,注重闡發(fā)它們對(duì)當(dāng)時(shí)及以后教育實(shí)踐的影響及其在中國(guó)近代教育發(fā)展史上的地位與作用。本書(shū)對(duì)每種教育思潮皆揭其源流,既突出主要代表人物的思想評(píng)述,也注意形成聲勢(shì)的群體以及不同思潮的轉(zhuǎn)變及交互影響,希冀有助于推進(jìn)中國(guó)近代教育思想史的深入研究。
  與以往教育史偏重個(gè)體思想研究相比,本書(shū)更注重各個(gè)思潮流派的群體研究





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下載說(shuō)明
中國(guó)近代教育思潮新論的作者是吳洪成,全書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)。

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