美國著名教學(xué)專家、密歇根州立大學(xué)杰里·布洛菲教授精心力作。本書專為廣大中小學(xué)教師和家長精心編寫，內(nèi)容具體翔實(shí)，案例豐富。不僅介紹了各種激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)原則，還結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，教授了大量激勵(lì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信力與學(xué)習(xí)積極性的具體方法，為廣大教師介紹了諸多有效組織課堂教學(xué)的策略技巧。本版不僅更新了大量數(shù)據(jù)和案例，還特意新增了家長在激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的角色和方法，教師在激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的角色和作用等內(nèi)容，比前兩版具有更強(qiáng)的針對性與更廣的適用性。
1、本書作者為美國密歇根州立大學(xué)資深教授，是教育心理學(xué)等領(lǐng)域的研究專家。2、本書專為廣大教師精心寫作，為他們提供了大量基于研究的激勵(lì)學(xué)生原則。3、圖書側(cè)重激勵(lì)原則而非羅列各種激勵(lì)理論或介紹各個(gè)激勵(lì)理論學(xué)派，重在探討各種課堂教學(xué)策略。
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