薛曉陽、蔡澄、申衛(wèi)革主編的這本《教育原理與策略（第2版）》的內容主要包括教育與教育學、教師職業(yè)與專業(yè)發(fā)展、學生成長與德育、課程原理與開發(fā)、教學原理與實踐、班級管理與課外活動、教育環(huán)境建設、教育科研方法共9篇，每篇內容以專題形式出現(xiàn)。每篇介紹相關的理論知識，同時精選與理論專題相對應的典型案例、視像資料、經(jīng)典名*閱讀、實踐場景等內容，為教師教學研討、學生課外閱讀和自主探究提供豐富的材料。
本書分為理論模塊和實踐模塊, 力求建構一個把理論融于感知與體驗之中的教材內容體系。其中, 理論模塊分為九篇, 包括教育與教育學、教師職業(yè)與專業(yè)發(fā)展、學生成長與德育、課程原理與開發(fā)、教學原理與實踐、班級管理與課外活動、教育環(huán)境建設、教育科研方法, 每篇內容以專題形
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