高三學(xué)生很快就要面臨擇業(yè)或繼續(xù)求學(xué)的人生選擇。面對新的挑戰(zhàn)，何去何從，這對于涉世未深的高三學(xué)生來說，實在是個難題。家長對子女過高的期望、社會的多元化價值取向，也使得高三學(xué)生經(jīng)常體驗強烈的內(nèi)心沖突和壓力。針對高三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、自我效能感低、學(xué)習(xí)興趣降低的問題，可以通過開展系列的團體心理輔導(dǎo)活動，讓他們體驗團隊的力量給自己帶來的動能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，正確認(rèn)識自我和看待高考，從而融洽人際關(guān)系，放松心靈，建立人際間的相互支持，以一種健康的心理來備考、迎考�！缎睦斫】到逃ǜ咧腥昙墸贩�“熱身游戲篇”“團隊建設(shè)篇”“人際交往篇”和“心理講座篇”四章。*章介紹了“一元五角”“松鼠大樹”“一拍即合”“大風(fēng)吹”“手指按摩操”“抓手指”等團體活動；第二章介紹了“不倒的森林”“打開千千結(jié)”“個性名片秀”“構(gòu)筑友誼家”等團體活動；第三章介紹了“盲人旅行”“愛情心配方”“心與心想通”“撕名牌”等團體活動；第四章介紹了“陽光心態(tài)”和“無視上下左右，做好自己”2個活動。
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