本選題是《教育家書院叢書·研究系列》中的一本。作者在多年的教學(xué)管理實踐中提升出一套學(xué)校變革的體系框架，為系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)校教育轉(zhuǎn)型提供了典型案例和參考，有助于啟發(fā)廣大中小學(xué)校長進(jìn)行創(chuàng)新管理。同時，本選題以五大關(guān)鍵詞——育人理念、課程研創(chuàng)、助學(xué)方略、開卷管理、草根制度——為切入點，用42個案例予以佐證和解讀，增強了書稿的可讀性。因此，本選題具有一定的開發(fā)價值。
本書由育人理念、課程研創(chuàng)、助學(xué)方略、開卷管理、草根制度五部分構(gòu)成, 涵蓋了“建設(shè)積極情態(tài)”“‘三氣’育人理念”“‘三問分?jǐn)?shù)’”“零號辦公室”等具體內(nèi)容。
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