作品介紹

情境教育的中國特色


作者:程然     整理日期:2018-11-12 10:52:56

  程然*的《情境教育的中國特色》對(duì)情境教育進(jìn)行了深入研究,其著眼點(diǎn)也較為獨(dú)特,從情境教育產(chǎn)生的背景、情境教育與中國教育理念、情境教育與漢語語言文字、情境教育與中國思維方式、情境教育與中國美學(xué)精神進(jìn)行了解讀,旨在揭示其背后的中國特色,別具風(fēng)格。
  本書對(duì)情境教育進(jìn)行了深入研究, 其著眼點(diǎn)也較為獨(dú)特, 從情境教育產(chǎn)生的背景、情境教育與中國教育理念、情境教育與漢語語言文字、情境教育與中國思維方式、情境教育與中國美學(xué)精神進(jìn)行了解讀, 旨在揭示其背后的中國特色, 別具風(fēng)格。





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下載說明
情境教育的中國特色的作者是程然,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購買紙質(zhì)書。

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