本書遵循質(zhì)性研究結(jié)合定量分析的“理論分析-調(diào)研分析-建模分析-政策建議”的研究思路范式。首先基于文獻(xiàn)和理論分析產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新績效的基本概念和基本理論，對相關(guān)調(diào)研統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行因子分析，構(gòu)建相應(yīng)的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新績效評價體系對產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新績效進(jìn)行評價。其次，運行社會網(wǎng)絡(luò)理論分析通過扎根理論方法獲取產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新績效的影響因素。zui后，構(gòu)建系統(tǒng)動力學(xué)模型，進(jìn)行模擬仿真，對關(guān)鍵因素的作用機理進(jìn)行分析，找出產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新各方該如何控制這些因素，提高產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的績效。
本書數(shù)據(jù)翔實，案例豐富，論題緊扣當(dāng)下的熱點問題----創(chuàng)新，對我國的高等教育體系進(jìn)行了系統(tǒng)反思，值得推薦！
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