葛魯嘉所*的《類(lèi)同形態(tài)的心理學(xué)--不同科學(xué)門(mén)類(lèi)中的心理學(xué)探索》探討和論述的是與科學(xué)心理學(xué)相類(lèi)同的其他科學(xué)分支中的心理學(xué)思想、理論、方法和技術(shù)。人的心理行為的多樣態(tài)存在、多重性體現(xiàn)、多側(cè)面表達(dá)和多元化演變，可以在不同的學(xué)科中進(jìn)行考察和探索。不同學(xué)科以各自獨(dú)特的研究方式、理論闡述、考察方法、技術(shù)干預(yù)，實(shí)際參與到關(guān)于人的心理行為的探索之中，匯聚成一種特定的心理學(xué)研究。這些研究和成果在特定的角度、方面或?qū)哟谓沂竞完U釋了人類(lèi)的心理行為，并為心理科學(xué)的誕生和發(fā)展提供了不容忽視的內(nèi)容、十分重要的方法和實(shí)用便利的技術(shù)。心理學(xué)在自身的發(fā)展、演變和成長(zhǎng)過(guò)程中，也曾不同程度地依附過(guò)一些相關(guān)聯(lián)的或相類(lèi)同的學(xué)科。心理學(xué)在成為獨(dú)立的科學(xué)門(mén)類(lèi)之后，仍以還原的方式，吸納類(lèi)同學(xué)科的研究?jī)?nèi)容和研究方式。現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)發(fā)展到高度分化的階段，許多科學(xué)分支也在各自的領(lǐng)域直接或間接地探討人的心理行為。心理學(xué)的發(fā)展應(yīng)該吸取、提煉、接受、消化和融匯類(lèi)同形態(tài)的心理學(xué)研究。
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