這是目前市場上diyi部社會工作方法項目教材。開發(fā)的理論依據(jù)是當代高職教育前沿課程理論和教育部基于工作過程導向的課程開發(fā)指導方針。
《社會工作方法/高職高專社區(qū)管理與服務專業(yè)規(guī)劃教材》以培養(yǎng)社會工作的職業(yè)能力為核心、以任務為驅(qū)動、以學生為主體、以教師為主導，強化社會工作價值觀培養(yǎng)和社會工作方法、技能訓練，具有較強的可操作性�！渡鐣ぷ鞣椒�/高職高專社區(qū)管理與服務專業(yè)規(guī)劃教材》包括社會工作職業(yè)認知、個案工作、小組工作、社區(qū)工作和社會工作行政五個模塊，共十個項目，含三十四個任務。每個項目含項目概述、背景介紹、任務描述、任務實施和任務引導等環(huán)節(jié)，并以知識鏈接、案例閱讀、課間休息和拓展訓練等形式鞏固所學內(nèi)容或拓寬知識領域。
《社會工作方法/高職高專社區(qū)管理與服務專業(yè)規(guī)劃教材》主要面向高職高專和應用型本科院校公共事業(yè)大類專業(yè)（如社區(qū)管理與服務、民政管理、老年服務、家政服務、社會福利等專業(yè)）學生，也可作為社會工作師、助理社會工作師、社區(qū)管理師、社區(qū)管理員、民政系統(tǒng)管理人員、非政府組織（NGO）工作人員等自我進修和提高的參考讀物。
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