作品介紹

美國教育技術(shù)思想發(fā)展研究

作者：段愛峰整理日期：2018-11-12 10:46:12

　　根據(jù)教育技術(shù)的歷史演進(jìn)及其內(nèi)在邏輯，本書分四個(gè)階段對(duì)美國教育技術(shù)思想發(fā)展路徑進(jìn)行了論述。重在以時(shí)間為主線，以問題為節(jié)點(diǎn)，通過解讀各時(shí)期的教育技術(shù)文獻(xiàn)，回顧美國教育技術(shù)學(xué)科產(chǎn)生近百年來的變遷，梳理出美國教育技術(shù)思想發(fā)展的基本線索。

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