《公民教育與現(xiàn)代學(xué)校》一書所倡導(dǎo)的“公民教育”，是基于學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的一種教育思想。學(xué)校實(shí)施“公民教育”的目的，既為社會(huì)主義和諧社會(huì)、美麗中國(guó)培養(yǎng)合格公民，也為兒童生命成長(zhǎng)的提供必要的外部環(huán)境。為達(dá)到這樣一個(gè)教育目的，需要我們應(yīng)當(dāng)不遺余力地建設(shè)“公民學(xué)校”，鍛造“公民校長(zhǎng)”，培訓(xùn)“公民教師”，打造“公民課堂”，引導(dǎo)“公民家長(zhǎng)”，培養(yǎng)“公民學(xué)生”。該書將圍繞以上問(wèn)題，較為系統(tǒng)而深入地進(jìn)行了闡述和例證。
這是一本值得校長(zhǎng)、教師和家長(zhǎng)們閱讀的書。它緊扣時(shí)代，與“中國(guó)夢(mèng)”緊密相連，與學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)、家長(zhǎng)進(jìn)步密切相關(guān)；它視野獨(dú)特，將公民教育和現(xiàn)代學(xué)校融合闡述，這在當(dāng)前圖書市場(chǎng)實(shí)屬罕見(jiàn)；它條目清晰，全書七章，每章四節(jié)，各成體系，又相互照應(yīng)；它案例豐富的，該書除了理論基礎(chǔ)較為扎實(shí)之外，所選案例也典型鮮活，語(yǔ)言通俗易懂，可讀性強(qiáng)。
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