本書為顛覆性創(chuàng)新理論之父克萊頓?克里斯坦森和他的同事亨利?艾林探索高等教育變革與創(chuàng)新的著作。作者對(duì)傳統(tǒng)大學(xué)及其基因做了細(xì)致入微的分析，探索了為何大學(xué)必須變革以及如何變革的問題。全書貫穿了克里斯坦森的顛覆性創(chuàng)新理論在高等教育環(huán)境中的應(yīng)用，通過對(duì)哈佛大學(xué)和楊百翰大學(xué)愛達(dá)荷分校的歷史與當(dāng)今的變革，以及其他高等教育創(chuàng)新的解說性例證，探索了傳統(tǒng)大學(xué)如何以創(chuàng)新的、低成本的獨(dú)特運(yùn)作方式來規(guī)避顛覆性陷阱，避免衰退，重構(gòu)基因，在歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再創(chuàng)繁榮。
顛覆性創(chuàng)新之父克里斯坦森探索高等教育的變革與創(chuàng)新的力作，通過對(duì)哈佛大學(xué)和楊百翰大學(xué)愛達(dá)荷分校的解說性例證，分析傳統(tǒng)大學(xué)及其基因，展現(xiàn)傳統(tǒng)大學(xué)通過突破應(yīng)對(duì)高等教育危機(jī)、獲得發(fā)展的創(chuàng)新路徑。
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