作品介紹

如何成為一名專家型教師

作者：孫鐵龍整理日期：2018-11-12 10:41:23

　　孫鐵龍、黨納主編的《如何成為一名專家型教師》分為十章，每章內(nèi)容的大致設計思路為：一，教研活動的理論闡釋；二，具體實施方法與過程；三，活動的范例或樣本；四，教師在活動中的感悟體會。通過以上4個方面的介紹，可使讀者切實了解各項活動的理論價值、組織思路、操作方法及預期效果，是一本集創(chuàng)新性、科研性、實效性于一體的教科研讀物。

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