本書適于中小學(xué)和幼兒園教師閱讀，書中內(nèi)容將有助于教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升，促進技術(shù)在教學(xué)中的有效運用。 本書包含諸多信息技術(shù)應(yīng)用技巧及方法，這些技巧和方法來自于一線教師的教學(xué)實踐，對教授相同學(xué)科和同一學(xué)段的老師們，有學(xué)習(xí)和借鑒價值。本書順應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展趨勢，依據(jù)中小學(xué)教師信息化教學(xué)的實際需求，收集了數(shù)十個專題內(nèi)容，主要涉及：數(shù)字化資源的收集、加工與管理；多媒體呈現(xiàn)技術(shù)；在線作業(yè)與測試；在線協(xié)作學(xué)習(xí)、微課的制作與應(yīng)用等。 本書采用案例形式編寫，每個應(yīng)用案例由情境導(dǎo)入、技術(shù)講解和應(yīng)用反思三個部分構(gòu)成，讀者通過情境導(dǎo)入的學(xué)習(xí)，能夠領(lǐng)會何時、何地、為何使用技術(shù)；通過技術(shù)講解部分的學(xué)習(xí)，掌握技術(shù)操作要領(lǐng)；通過應(yīng)用反思，分析技術(shù)應(yīng)用的利與弊，以備在自己的教學(xué)中創(chuàng)造性地應(yīng)用這些技術(shù)。
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