作品介紹

全人教育視野下學(xué)生自主發(fā)展的校本化行動(dòng)研究


作者：夏建平主編     整理日期：2018-11-12 10:29:39

　　由夏建平主編的《全人教育視野下學(xué)生自主發(fā)展的校本化行動(dòng)研究》是“全人教育思想研究”課題的理論成果，闡述了“全人教育”的理念、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校本課程建設(shè)、學(xué)生自主發(fā)展及評(píng)價(jià)。書(shū)稿共分為五章，既有理論闡述，也有實(shí)踐案例，還有指標(biāo)的設(shè)計(jì)與考核，對(duì)上述教育思想的推廣有指導(dǎo)意義。
　　本書(shū)是“全人教育思想研究”課題的理論成果,　闡述了“全人教育”的理念、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校本課程建設(shè)、學(xué)生自主發(fā)展及評(píng)價(jià)。書(shū)稿共分為五章,　既有理論闡述,　也有實(shí)踐案例,　還有指標(biāo)的設(shè)計(jì)與考核,　對(duì)上述教育思想的推廣有指導(dǎo)意義。





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下載說(shuō)明
全人教育視野下學(xué)生自主發(fā)展的校本化行動(dòng)研究的作者是夏建平主編，全書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，行文流暢，內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持，建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí)，購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)。

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