本書以專業(yè)視角和專家觀點(diǎn)，全面回顧和總結(jié)廣東社會(huì)工作教育十年（2006—2016）的發(fā)展歷程、國(guó)家和廣東省出臺(tái)的有關(guān)社會(huì)工作的重要政策法規(guī)文獻(xiàn)、廣東省17所高校社會(huì)工作專業(yè)教育發(fā)展概況及課程體系建設(shè)、社會(huì)工作專業(yè)化和職業(yè)化實(shí)踐優(yōu)秀典型案例。本書可作為高校社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、社區(qū)管理與服務(wù)等相關(guān)專業(yè)的課程教材，將社會(huì)工作課程列入高等學(xué)校公共基礎(chǔ)課程范圍、對(duì)相關(guān)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)工作通識(shí)教育的課程教材，民政系統(tǒng)和群團(tuán)組織以及社工機(jī)構(gòu)開展社區(qū)社會(huì)工作者繼續(xù)教育的培訓(xùn)教材，同時(shí)也可作為對(duì)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）相關(guān)工作人員、基層黨組織干部、居（村）民委員會(huì)成員、下派基層鍛煉干部和大學(xué)生，以及直接從事社會(huì)服務(wù)與管理的一線人員實(shí)施社會(huì)工作知識(shí)普及工程的通俗讀本。
本書以專業(yè)視角和專家觀點(diǎn), 全面回顧和總結(jié)廣東社會(huì)工作教育十余年的發(fā)展歷程、國(guó)家和廣東省社會(huì)工作出臺(tái)的重要政策法規(guī)文獻(xiàn)、廣東省各高校社會(huì)工作專業(yè)教育發(fā)展概況、社會(huì)工作專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師風(fēng)采、社會(huì)工作職業(yè)實(shí)踐優(yōu)秀典型案例。
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