本書(shū)為學(xué)術(shù)著作，是著者對(duì)全國(guó)31個(gè)省市高校輔導(dǎo)員實(shí)證調(diào)研所得，是探索高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的理論與實(shí)踐的有益成果，將有助于豐富思政工作隊(duì)伍建設(shè)理論和完善思政教育理論體系。全書(shū)共有五章內(nèi)容，在綜述新時(shí)期高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)理論的基礎(chǔ)上，對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的含義、內(nèi)容、指導(dǎo)思想和目標(biāo)、原則等進(jìn)行了深刻論述，總結(jié)分析了改革開(kāi)放以來(lái)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展歷程和經(jīng)驗(yàn)啟示，并通過(guò)在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的問(wèn)卷調(diào)研，重點(diǎn)探尋了隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，提出了選拔、培養(yǎng)、發(fā)展、管理、支撐和評(píng)價(jià)六個(gè)方面的建設(shè)對(duì)策和措施。本書(shū)可為高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)提供理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)，同時(shí)為輔導(dǎo)員有效開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作提供一定幫助。
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