《讀信·讀心：高中生心理讀本》一書(shū)行文生動(dòng)有趣，每個(gè)案例都具有一定的典型性和很強(qiáng)的可讀性。作者以簡(jiǎn)約的文字?jǐn)⑹鲚o導(dǎo)案例，融教育性、哲理性和智慧性為一體，短小精致，生動(dòng)活潑，可以稱(chēng)之為“5分鐘心理輔導(dǎo)故事”。通過(guò)閱讀《讀信·讀心：高中生心理讀本》，廣大高中學(xué)生可以達(dá)到心理健康理念中自助助人的目的，老師和家長(zhǎng)也可從中讀懂青春期孩子的心聲，找到開(kāi)啟孩子心靈的那把鑰匙。
《讀信·讀心: 高中生心理讀本》一書(shū)行文生動(dòng)有趣, 每個(gè)案例都具有一定的典型性和很強(qiáng)的可讀性。作者以簡(jiǎn)約的文字?jǐn)⑹鲚o導(dǎo)案例, 融教育性、哲理性和智慧性為一體, 短小精致, 生動(dòng)活潑, 可以稱(chēng)之為“5分鐘心理輔導(dǎo)故事”。通過(guò)閱讀《讀信·讀心: 高中生心理讀本》, 廣大高中學(xué)生可以達(dá)到心理健康理念中自助助人的目的, 老師和家長(zhǎng)也可從中讀懂青春期孩子的心聲, 找到開(kāi)啟孩子心靈的那把鑰匙。
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