本教材計(jì)十章，劃分為五大板塊，即每?jī)烧聻橐粋�(gè)板塊："現(xiàn)代教師職業(yè)輪"和"現(xiàn)代教師觀念論"為教師職業(yè)認(rèn)識(shí)，"現(xiàn)代教師角色論"和"現(xiàn)代教師道德論"為教師自我解讀，"現(xiàn)代教師知識(shí)論"和"現(xiàn)代教師能力論"為教師實(shí)踐素質(zhì)，"現(xiàn)代教師心理論"和"現(xiàn)代教師禮儀論"為教師形象打造，"現(xiàn)代教師發(fā)展論"和"現(xiàn)代教師文化論"為教師專業(yè)成長(zhǎng)。*章現(xiàn)代教師職業(yè)論，二、現(xiàn)代教師觀念論，三、現(xiàn)代教師角色論，四、現(xiàn)代教師道德淪，五、現(xiàn)代教師知識(shí)論，六、現(xiàn)代教師能理論，七、現(xiàn)代教師心理論，八、現(xiàn)代教師禮儀論，九、現(xiàn)代教師發(fā)展論，十、現(xiàn)代教師文化論
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