作品介紹

民族地區(qū)學前教育發(fā)展

作者：甘永濤整理日期：2018-11-12 10:18:29

　　本書采用多學科研究視角，以學前教育學相關理論為主要理論出發(fā)點，綜合運用管理學、民族學、社會心理學等理論；結合使用質與量的方法，通過質的方法了解民族地區(qū)學前教育的相關政策與執(zhí)行，通過量的方法了解學前教育的現(xiàn)狀與需求、特殊困難的表現(xiàn)并進行成因分析。討論了"武陵山片區(qū)學前教育政策與特殊措施"、"學前教育財政投入分析"、"武陵山片區(qū)學前教育的規(guī)模與結構"、"武陵山片區(qū)民辦學前教育準入及發(fā)展"、

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