作品介紹

夢山書系當代前沿教學設計譯叢教師教學設計

作者：[美]艾麗森·A.卡爾-切爾曼整理日期：2018-11-12 10:15:48

　　本書是“當代前沿教學設計譯叢（第二輯）”之一，書中的具體介紹了教師教學設計模型（ID4T）及其在不同的教學情境——建構(gòu)主義課堂、使用者設計課堂、基于探究學習的課堂中的應用，還介紹了該模型在新教學環(huán)境中的應用，如在游戲教學、網(wǎng)絡教學、在線課堂、翻轉(zhuǎn)課堂以及“共同核心”標準要求下的應用。
　　本書是“當代前沿教學設計譯叢（第二輯）”之一，書中的具體介紹了教師教學設計模型（ID4T）及其在不同的教學情境——建構(gòu)主義課堂、使用者設計課堂、基于探究學習的課堂中的應用，還介紹了該模型在新教學環(huán)境中的應用，如在游戲教學、網(wǎng)絡教學、在線課堂、翻轉(zhuǎn)課堂以及“共同核心”標準要求下的應用。

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