《我的情緒涂鴉書》全套分為四冊(cè)，分別是《我的生氣涂鴉書》《我的假期涂鴉書》《我的生病涂鴉書》《我的無(wú)聊涂鴉書》。針對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的發(fā)展規(guī)律以及其自我調(diào)節(jié)的正常表現(xiàn)，設(shè)計(jì)48P以“小怪物”為主題形象，手工、繪畫以及書寫等互動(dòng)環(huán)節(jié)。全書畫風(fēng)簡(jiǎn)潔生動(dòng)，可愛詼諧，充滿創(chuàng)意。引導(dǎo)孩子在認(rèn)識(shí)負(fù)面情緒的過(guò)程中，通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力、深入思考、涂鴉療愈等方式減少負(fù)面升級(jí)，控制情緒，減少焦慮，愉快地度過(guò)每一個(gè)特殊時(shí)期。無(wú)聊是每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都可能面臨的情緒，無(wú)聊的孩子可能會(huì)采取大人們無(wú)法理解的行為。《我的無(wú)聊涂鴉書》全書48頁(yè)，圖案風(fēng)格突出，畫風(fēng)簡(jiǎn)潔、形象生動(dòng)，書中設(shè)計(jì)的手工、繪畫以及書寫等互動(dòng)環(huán)節(jié)，合理、有趣，充滿創(chuàng)意。幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子的無(wú)聊表現(xiàn)背后的動(dòng)因，幫助孩子感知生活的小確幸的同時(shí)，了解和周圍物品、環(huán)境以及人的關(guān)系，在互動(dòng)過(guò)程中了解自己的情緒，知道哪些活動(dòng)可以幫助自己正確擺脫無(wú)聊情緒。在涂鴉、書寫、手工制作的過(guò)程中，掌握無(wú)聊時(shí)間的主動(dòng)權(quán)，學(xué)會(huì)正確的自我探索。
《我的情緒涂鴉書》全套分為四冊(cè)，分別是《我的生氣涂鴉書》《我的假期涂鴉書》《我的生病涂鴉書》《我的無(wú)聊涂鴉書》。針對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的發(fā)展規(guī)律以及其自我調(diào)節(jié)的正常表現(xiàn)，設(shè)計(jì)48P以“小怪物”為主題形象，手工、繪畫以及書寫等互動(dòng)環(huán)節(jié)。全書畫風(fēng)簡(jiǎn)潔生動(dòng)，可愛詼諧，充滿創(chuàng)意。引導(dǎo)孩子在認(rèn)識(shí)負(fù)面情緒的過(guò)程中，通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力、深入思考、涂鴉療愈等方式減少負(fù)面升級(jí)，控制情緒，減少焦慮，愉快地度過(guò)每一個(gè)特殊時(shí)期。無(wú)聊是每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都可能面臨的情緒，無(wú)聊的孩子可能會(huì)采取大人們無(wú)法理解的行為。《我的無(wú)聊涂鴉書》全書48頁(yè)，圖案風(fēng)格突出，畫風(fēng)簡(jiǎn)潔、形象生動(dòng)，書中設(shè)計(jì)的手工、繪畫以及書寫等互動(dòng)環(huán)節(jié)，合理、有趣，充滿創(chuàng)意。幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子的無(wú)聊表現(xiàn)背后的動(dòng)因，幫助孩子感知生活的小確幸的同時(shí)，了解和周圍物品、環(huán)境以及人的關(guān)系，在互動(dòng)過(guò)程中了解自己的情緒，知道哪些活動(dòng)可以幫助自己正確擺脫無(wú)聊情緒。在涂鴉、書寫、手工制作的過(guò)程中，掌握無(wú)聊時(shí)間的主動(dòng)權(quán)，學(xué)會(huì)正確的自我探索。
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