教育本質(zhì)上是促進(jìn)入的全面發(fā)展的社會活動。聚集社會各方主體對知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)問題進(jìn)行研討是知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)的應(yīng)有之義，亦與湘潭大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院一直恪守與堅持的“開門辦學(xué)、合力育才”的知識產(chǎn)權(quán)人才協(xié)同培養(yǎng)模式相契合。研討會收到知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)的相關(guān)論文8篇、主題報告10余篇，以及北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)等高校的知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)方案。此次論文集的出版也是希望通過學(xué)者們、實(shí)務(wù)專家們的智慧成果，向社會各界打開知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)的溝通之門，以期引發(fā)廣大同行、學(xué)者、實(shí)務(wù)專家更廣泛的探討和交流，推動知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)模式的完善和優(yōu)化；推廣知識產(chǎn)權(quán)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，實(shí)施模塊化課程教學(xué)，形成完善的知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)體系。
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