陳盛興著的《大學(xué)生軟能力可視化培養(yǎng)理論與實(shí)踐》為專(zhuān)著。通過(guò)高校的視角，站在政府、高校、企業(yè)、社會(huì)、課堂、社團(tuán)、學(xué)生、家長(zhǎng)八個(gè)維度研究大學(xué)生軟能力的內(nèi)涵、培養(yǎng)體系和實(shí)踐手段，理清了大學(xué)生軟能力培養(yǎng)與國(guó)家文化軟實(shí)力提升的關(guān)系，構(gòu)建了軟能力概念、培養(yǎng)目標(biāo)、實(shí)施手段、評(píng)價(jià)體系。本書(shū)內(nèi)容主要涵蓋大學(xué)生軟能力概論、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新創(chuàng)造能力、應(yīng)用寫(xiě)作能力、形象塑造能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、交際溝通能力、公關(guān)禮儀能力、商務(wù)談判能力、職場(chǎng)提升能力、大學(xué)生八位一體運(yùn)行體系等，具有較高的實(shí)踐指導(dǎo)意義和實(shí)踐價(jià)值，適合各層次高校的教師和學(xué)生學(xué)習(xí)參考。
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