《音樂教學論案例分析》內容簡介：音樂教學論是普通高等學校音樂教育學專業(yè)的一門必修課程，是音樂教育學專業(yè)學生職前訓練的重要內容。本書以案例呈現(xiàn)的形式解釋音樂教學論的相關知識點，并運用到音樂教學論的授課過程中。通過案例教學可以改革傳統(tǒng)的教學模式，將學習者引入音樂教學的真實情境，通過分析、討論、總結、練習等方法，闡釋音樂課程與教學論的基本知識理念和概念體系，實現(xiàn)基本理論向能力轉化的無縫連接，實現(xiàn)音樂教育理論與音樂教學實踐的有機結合，使學生獲得從事音樂教育教學工作應具備的能力和素質。本書不僅能使讀者掌握音樂教育的基本理論、一般規(guī)律，而且能使讀者熟悉音樂教學過程、教學原則、教學內容和教學方法，同時培養(yǎng)讀者學以致用的能力，從而提高讀者及音樂教育學專業(yè)方向的學生和音樂教育從業(yè)者的理論水平與教學能力。本書為2017年河北省專業(yè)學位教學案例（庫）立項建設項目“音樂教學論案例分析”（KCJSZ2017048）的研究成果。
教育碩士專業(yè)課的“音樂課程與教學論”及“音樂教學論案例分析”的教學案，合二為一是本專著型教材的*亮點，也是*賣點！
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