《中國近近代公民教育思想研究》系鄭州大學(xué)歷史學(xué)院劉保剛教授在近代思想史研究領(lǐng)域的新作，全書從西方公民理念及中西方公民教育史比較出發(fā)，從公民教育思想演變，公民道德教育，公民教育中的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任意識，人格教育，公民精神，公民能力與素質(zhì)，女性公民教育，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代公民，公民教育流派與人物等方面展開論述，全面展現(xiàn)了中國民國時期公民教育的探索、爭鳴與發(fā)展情況，對近代教育史、社會史、思想史的研究有啟發(fā)意義，也對當今社會的公民素質(zhì)教育、道德養(yǎng)成及傳統(tǒng)文化的傳承有借鑒意義。
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