作品介紹

華文教育心理學


作者:張金橋     整理日期:2018-11-12 10:08:21

  華文教育心理學是基于教育心理學的理論與原則,專門研究漢語,特別是漢語作為外語和第二語言的教學與學習規(guī)律的應(yīng)用學科。本書將教育心理學的一般原理與華文教育的特定領(lǐng)域相結(jié)合,突出了華文學習理論、華文學習過程、華文教師心理和華文學生心理健康等主要內(nèi)容。本書分為八章,大多數(shù)章節(jié)都附有教學實例,章后設(shè)置有“本章內(nèi)容提要”“復(fù)習與思考”“延伸閱讀”三部分內(nèi)容,方便讀者理解與記憶。





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華文教育心理學的作者是張金橋,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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