梁啟超論教育
作者：梁啟超 整理日期：2018-11-12 10:07:47
本書收錄梁啟超1896年至1927年32年間關(guān)于教育問題的論文和演講稿33篇，基本上反映了梁啟超教育思想與實(shí)踐的主要方面。作為1890年代至1920年代有重要影響的思想家，梁啟超在教育制度、理論與理念、內(nèi)容與方法等許多方面均有論述，形成了一系列在當(dāng)時頗有影響并且對后來依然有影響的教育主張和一些有建設(shè)性的具體措施建議，并在清華大學(xué)、北京大學(xué)、南開大學(xué)、東南大學(xué)、金陵大學(xué)等多所大學(xué)任教和講學(xué)、講演，參與教育實(shí)踐，因此對近代教育體制、教育思想的發(fā)展和實(shí)踐作出了極大的貢獻(xiàn)。許多思想對當(dāng)前的教育改革與發(fā)展依然有重要的借鑒意義。
本書輯錄關(guān)于教育問題的論文、演講稿30多篇, 包括《少年中國說》《教育政策私議》《學(xué)�？傉摗贰秾W(xué)校余論》《論師范》《趣味教育與教育趣味》《自由講座制之教育》《美術(shù)與科學(xué)》《學(xué)校讀經(jīng)問題》《教育應(yīng)用的道德公準(zhǔn)》等, 這些文字既能反映作為思想家、教育家的梁啟超的教育思想 (其中很多思想可為今天教育改革提供參考) , 也能反映清末明初中國轉(zhuǎn)型時期的教育狀況, 從而成為研究中國教育史的重要一手材料。
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