《職業(yè)院校信息化教學(xué)方法應(yīng)用典型案例》是基于湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院近年來(lái)推行信息化教學(xué)改革實(shí)踐而編著。全書(shū)共為三篇，第1篇為學(xué)校層面信息化教學(xué)改革整體推進(jìn)的探索與實(shí)踐，第2篇為信息化教學(xué)方式方法應(yīng)理論探索，第3篇為一線(xiàn)骨干教師將信息技術(shù)有效融入各類(lèi)課程教學(xué)實(shí)踐中而形成各具特色教學(xué)方式方法的典型經(jīng)驗(yàn)案例。本書(shū)既有公共文化素質(zhì)課程類(lèi)，又有理工科和管理類(lèi)課程案例，各個(gè)案例均是從教學(xué)方法描述、相關(guān)理論支撐、教學(xué)方法具體應(yīng)用、教學(xué)方法實(shí)施的過(guò)程、教學(xué)方法實(shí)施效果五個(gè)方面進(jìn)行歸納總結(jié)，具有一定代表性和較強(qiáng)借鑒意義。本書(shū)可供高等院校從事教育教學(xué)的教師閱讀，也可作為職業(yè)院校教師信息化教學(xué)能力提升培訓(xùn)教材使用，還可作為職業(yè)院校教學(xué)管理者借鑒參考及自學(xué)使用。
1.《職業(yè)院校教師信息化教學(xué)方法應(yīng)用典型案例》收集了近年來(lái)編著者所在的湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息化教學(xué)改革探索與實(shí)踐中工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、相關(guān)的理論研究及12個(gè)課程教學(xué)案例。2.各個(gè)案例均是從教學(xué)方法描述、相關(guān)理論支撐、教學(xué)方法具體應(yīng)用、教學(xué)方法實(shí)施的過(guò)程、教學(xué)方法實(shí)施效果五個(gè)方面進(jìn)行歸納總結(jié)，具有一定代表性和較強(qiáng)借鑒意義。
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