本書以講述“故事”的方式，對美國高等教育發(fā)展不同階段出現(xiàn)的10個重大事件進行梳理、敘述、分析，進而展現(xiàn)美國高等教育的發(fā)展歷程。這些事件包括哈佛大學章程的擬定、國立大學計劃的醞釀與流產(chǎn)、達特茅斯學院案、贈地學院法案、約翰·霍普金斯大學的建立、美國大學教授協(xié)會的建立與發(fā)展、《退伍軍人權(quán)利法案》、《1965年高等教育法》、第二次世界大戰(zhàn)與聯(lián)邦政府科技政策的出臺、“肯定性行動”與少數(shù)族裔高等教育機會的普及。本書既可作為高校管理人員培訓閱讀用書和社會人士的普及讀物，也可作為高校相關(guān)專業(yè)本科生、研究生的拓展性讀物。
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