語音學習和詞匯、語法學習不同，主要不是靠分析和記憶，而是靠聽辨和模仿。首先耳朵要能聽辨，然后發(fā)音器官要會模仿，在不斷模仿的過程中養(yǎng)成新的發(fā)音習慣。后一個階段需要的時間很長，在這階段很容易不自覺地受母語干擾。這部教材的特點是有很強的針對性，力求體現(xiàn)“對癥下藥、有的放矢”的原則，可以說是本書編寫的一條主線，各章節(jié)都有其相對獨立性，哪些先學，哪些后學，哪些可以不學，都主次清楚，重點在解決實際問題，并不要求知識的系統(tǒng)性，這是這部教材和其他語音教材的不同處。
|
